En prenant connaissance du « Guide du rendez-vous de carrière » (document téléchargeable sur http://www.education.gouv.fr/cid118572/rendez-vous-carriere-mode-emploi.html) on découvre à divers endroits la mise en pratique de ce qui est pudiquement appelé « écriture inclusive ».
J’ai quelques suggestions à transmettre à qui de droit, pour améliorer cette mode dans les documents émanant du ministère :
s’abstenir d’utiliser un point bas alors qu’il faudrait un point médian : « agent.e.s » est fautif, il faut écrire « agent*e*s » (si je peux le faire sur mon ordinateur, au ministère, on doit pouvoir le faire sur leurs ordinateurs, non ?) [1]
j’ai bien aimé « l’inspecteur*rice » ; je me vois bien disant « Bonjour, Madame l’inspecteurice ! »
pour l’usage de l’article défini, lire « la*le » laisse présager que dans peu de temps on n’écrira plus « inspecteur*ice » mais « inspectrice*eur », d’où la salutation « Bonjour, Monsieur l’inspectriceur ! » [2]
PS : les « points médians » font une vraie résistance, les sots réactionnaires ! Nous avons dû compenser par des *astérisques* pour rester compréhensibles...
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