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Pourquoi le "Genre" veut-il s’introduire dans les écoles ?

dimanche 7 décembre 2014, par oleg

La réponse à cette question se trouve en cliquant sur ce lien : https://www.youtube.com/watch?v=jetwg5ORhwU

1 Message

  • Effectivement, chez les nombres (au sens de nombres réels, ça commence à devenir plus coriace chez les "nombres complexes"), si a et b sont deux nombres et que a ≠ b, alors soit a > b soit b > a.
    Mais déjà en géométrie, c’est moins simpliste que ça : si ABCD et EFGH sont deux quadrilatères tels que ABCD ≠ EFGH, on ne peut pas du tout affirmer que, d’un certain point de vue, soit ABCD > EFGH soit ABCD < EFGH.
    En somme, la géométrie ça apprend aussi à comprendre que les différences ne sont pas forcément des rapports de domination ou de hiérarchie.
    Mais on sait que notre dame-ministre n’est pas férue de géométrie...

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