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  • Débâcle de l’école : la faute à Bourdieu ?

    20 mars 2017, par oleg

    E.D. Hirsch, intellectuel anglo-saxon, s’est intéressé à la débâcle de l’école française. A ce sujet, il insiste sur l’œuvre de Pierre Bourdieu, en contestant les conclusions du rapport Bourdieu-Gros qui inspira les réformes radicales du gouvernement Rocard.
    « L’école nouvelle » dont Bourdieu s’était fait le chantre importa en France une conception américaine de l’enseignement : naturalisme de l’apprentissage (d’où la méthode de lecture globale par exemple), refus d’une transmission culturelle jugée trop (...)

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