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En réponse à :

  • L’impossible division

    25 avril 2017, par oleg

    C’est un fait dont les enseignants en sciences ne cessent de se plaindre : les élèves ne savent plus compter. Ainsi la division de tête devient pour les têtes blondes source de casse-tête.
    Tentant d’expliquer le phénomène, Jean-Paul Brighelli remarque que l’enseignement des mathématiques, qui s’appuie désormais sur des "procédures personnelles auto construites", espère que les enfants découvriront par eux-mêmes les règles du calcul.
    Si elle repose sur une crédulité naïve, cette forme de pédagogie est (...)

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