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  • Numérique à l’école : enfin la vérité

    15 mai, par oleg

    L’année dernière, un rapport de l’OCDE faisait le point sur l’utilisation du numérique à l’école.
    Peu commenté, ce dernier observait que les pays où les élèves font un usage modéré de l’ordinateur en classe enregistrent de meilleures performances scolaires. En moyenne, 72 % des élèves des pays de l’OCDE utilisent un ordinateur ou une tablette à l’école. Mais ils ne sont que 42 % en Corée et 38 % à Shanghaï, deux économies figurant pourtant parmi les plus performantes aux évaluations Pisa. À l’inverse, dans les (...)

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