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Le retour des doctrinaires

mercredi 27 août 2014, par oleg

La nomination de Madame Najat Vallaud-Belkacem au poste de Ministre de l’Education nationale n’est pas une bonne nouvelle. Benoît Hamon, son prédécesseur à ce poste, avait prudemment retiré les "ABCD de l’égalité", programme mettant en oeuvre une véritable pédagogie du gender. L’arrivée de la passionaria des équivalences et de l’indistinction à la rue de Grenelle n’augure rien de bon pour les mois à venir.

La nouvelle Ministre en effet s’était imposée, dans ses rangs comme sur le devant de la scène, en véritable apôtre du genre. A ce sujet, elle déclarait en août 2011 que "la théorie du genre" avait "pour vertu d’aborder la question des inadmissibles inégalités persistantes entre les hommes et les femmes ou encore de l’homosexualité, et de faire œuvre de pédagogie sur ces sujets." [1] Pourtant, après des débats houleux portés à l’Assemblée et sur le parvis des écoles, notre fervente prosélyte ne manquait pas de reculer jusqu’à l’apostasie et précisait, en juin 2013 : "La théorie du genre n’existe pas, ça n’existe pas. En tous cas, je ne l’ai jamais rencontrée." [2] Versatile, pragmatique et fiévreuse, Najat Vallaud-Belkacem montrait là son vrai visage, que cache mal la coupe impeccable de ses tailleurs colorés, et qui est celui d’une idéologue farouche, prête à tous les subterfuges pour parvenir à ses fins.

Mais il est autre chose, qui demeure peu connu et risque d’être déterminant à l’avenir. En juin 2014, voulant panser les plaies d’une déroute électorale sans précédent, Madame Vallaud-Belkacem écrivait un texte intitulé "Contre la désillusion, l’éducation populaire ".[3] Emprunté au sociologue Christian Maurel, le concept était pour elle l’occasion de prononcer le credo suivant : "Je crois en l’éducation populaire. Je crois en sa capacité [...] à changer l’état d’esprit d’une société, d’une génération tout entière." Laïciste et dogmatique, notre féministe révèle ici ses intentions de locataire de la rue de Grenelle : pour cette dernière en effet, l’Education Nationale n’est pas un service public mis à la disposition de tous, mais l’instrument privilégié permettant d’oeuvrer à la réalisation d’une cause partisane. Eduquer n’est plus instruire mais d’abord inculquer.

Passant du prêche féministe au catéchisme populiste, Najat Vallaud Belkacem est donc une Ministre qui ne saurait gouverner sans les mirages de l’utopie. La chose serait drôle si celle-ci n’avait pas la responsabilité de millions de jeunes. En consacrant le retour des doctrinaires à la rue de Grenelle, le récent remaniement ministériel pose la question de la fonction d’un Ministère. Ce dernier est-il, comme son étymologie semble l’indiquer, un service, ou, comme il est à craindre désormais, le vecteur d’une intention partisane, clinquant marchepied d’une vaine gloire ?

[1] http://www.20minutes.fr/politique/778750-theorie-genre-il-essentiel-enseigner-enfants-respect-differentes-formes-didentite-sexuelle-afin-batir-societe-respect

[2] https://www.youtube.com/watch?v=cQiIgD0qBq4

[3] http://www.liberation.fr/societe/2014/06/02/contre-la-desillusion-l-education-populaire_1032187

5 Messages

  • Le retour des doctrinaires Le 27 août 2014 à 09:06, par Aude-Alix

    Une aubaine pour les établissements hors contrat.

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    • Le retour des doctrinaires Le 27 août 2014 à 20:17, par Aile

      Depuis quelques années, et singulièrement depuis 2012, on aimerait en effet pouvoir payer l’école privée à nos enfants. Mais voilà, on n’est pas tous en situation financière de le faire. Et dans ce cas, comment faire ? C’est une vraie question que je pose.
      Merci à Enseignants pour l’Enfance de se battre pour nos enfants. S’il vous plait, alliez-vous à d’autres dont les causes concordent avec la vôtre/la nôtre pour être plus forts. S’il vous plaît, ne baissez jamais les bras. Nous avons besoin de vous. Nos enfants ont besoin de vous.

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  • Le retour des doctrinaires Le 27 août 2014 à 23:50, par Pilatus

    Les écoles privées sous contrat avec l’état, c’est à dire la presque totalité, sont soumises aux mêmes obligations que les écoles publiques.
    Les socialistes militent dans l’école en s’appuyant sur les enseignants, qui vont être formés et contraints de transmettre la "nouvelle religion" à partir du plus jeune age.
    C’est, selon eux, la voie la plus efficace pour "changer les mentalités".
    N’oubliez pas que le ministère concerné s’est appelé "instruction publique" jusqu’en 1932 mais que depuis il s’appelle
    "éducation nationale".
    La sémantique a un sens : exit l’éducation parentale quelle que soit l’école !
    Il faut faire savoir, se regrouper et construire une réelle opposition politique sur ce sujet.

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  • Le retour des doctrinaires Le 6 septembre 2014 à 19:31, par Espérance

    Proposition pour une véritable instruction égalitaire.
    Tous les enfants ont droit à une instruction de qualité.
    Les finances de la France ne sont pas extensibles à l’infini.
    Un élève inscrit dans une école privée coûte moins cher à la collectivité qu’un élève inscrit dans l’école publique.
    Tentons une expérimentation dans quelques circonscriptions d’une dizaine d’Académies, où serait mis à l’épreuve un choix réel des familles : chaque enfant en âge d’être instruit (de six à seize ans) reçoit un "assignat scolaire" du montant du coût moyen de la scolarité à son âge en établissement public. Cet "assignat scolaire" n’est pas négociable, et doit être remis à un établissement scolaire, qui seul pourra se faire régler le montant correspondant par le Trésor Public.
    Si on tentait l’expérience ?
    Il est clair que cela n’enlève rien à l’enseignement public, puisque le montant de cet "assignat scolaire" est calculé sur le coût actuel d’un élève de l’enseignement public.
    C’est bien ça, le changement, si j’ai retenu les arguments formulés ces deux dernières années : on n’enlève rien à ceux qui ont déjà, on ouvre des droits (ici, simplement un choix de vie) à ceux qui n’en bénéficient pas encore.

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