François-Xavier Bellamy a été interrogé par le Figaro, au sujet des nouveaux manuels scolaires. L’entretien, sans concession, est à consulter ici : http://www.fxbellamy.fr/blog/
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L’éducation au sens large
Dans cette rubrique, vous trouverez des articles de fond sur l’éducation, qui vous inviteront à prendre du large.
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Nouveaux manuels scolaires : l’opinion de Bellamy
28 mai 2016, par -
Enseignement du latin : ce qu’en pense Péguy
13 avril 2016, parDans L’Argent, Péguy se livre au témoignage suivant, sur l’enseignement du latin :
« Ce que fut pour moi cette entrée dans cette sixième à Pâques, l’étonnement, la nouveauté devant rosa, rosae, l’ouverture de tout un monde, tout autre, de tout un nouveau monde, voilà ce qu’il faudrait dire, mais voilà ce qui m’entraînerait dans des tendresses. Le grammairien qui une fois, la première, ouvrit la grammaire latine sur la déclinaison de rosa, rosae n’a jamais su sur quel parterre de fleurs il ouvrait l’âme de (...) -
Reformatio delenda est : le clip du collectif Condorcet
9 avril 2016, parLe collectif Condorcet expose dans le clip qui suit ses intentions. Parodiant le style du péplum, ce dernier montre la détermination des enseignants qui semblent prêts à se battre jusqu’au bout.
Pour visionner le clip, cliquez ici : https://www.youtube.com/watch?v=Z_afbDDsj_M -
Interview d’Alain Morvan
4 avril 2016, parAlain Morvan est un ancien recteur d’Académie. C’est une des rares personnalités de l’Education nationale qui s’oppose fermement à la réforme du collège. Dans l’entretien qui suit, venu du journal Causeur, il expose ses vues sur la destruction des langues anciennes :
"La suppression des langues anciennes – car c’est bien de cela dont il est question – répond à une idéologie : celle de l’arasement. Les disciplines réputées élitistes sont à extirper en tant que vecteurs de ce que de piètres émules de (...) -
Quand le latin nous fait du bien
28 février 2016, parLa très discutée réforme du collège propose, en ses savantes innovations, une réduction considérable de l’enseignement des langues anciennes.
Or, la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) vient de publier une note d’information intitulée : « Le latin au collège : un choix lié à l’origine sociale et au niveau scolaire des élèves en fin de sixième ». Cette étude montre que le latin agit comme un accélérateur d’égalité, puisque son apprentissage aide les élèves issus de milieux (...)