ou A quoi servent les subventions...
Dans cette vidéo d’environ 7 min, vous verrez de doctes conférencières (aucun homme...) expliquer à une petite assemblée, apparemment constituée d’enseignants selon le contexte et les propos, comment utiliser un livre qui ferait paniquer les parents s’ils en avaient connaissance.
Les propos de la conférencière sont sans ambiguïté : l’objectif est de perturber les enfants pour qu’ils ne sachent plus qui ils sont. Sous couvert de non-discrimination, il s’agit de se (...)
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"ABCD", "égalité" et autres avatars du "genre"
Vous trouverez dans cette rubrique diverses informations résumées
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Prosélytisme agressif de l’homosexualité dans les écoles
13 décembre 2015, par -
Un livret pour comprendre le "gender"
8 décembre 2015, parLe groupe "Vigi Gender" associé au "Collectif familles 94" a publié un livret intitulé "Le genre en images". Complet et accessible, le document est à télécharger ici : http://www.vigi-gender.fr/wp-content/uploads/2015/11/Livret-genre-final.pdf
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Signez la pétition contre l’imposition de l’idéologie du genre dans les écoles européennes
12 septembre 2015, parComme nous le pressentions depuis quelques mois, l’idéologie du genre, qui n’a pu s’imposer en France par la force des ABCD de l’égalité, tente un passage par la voie européenne. Puisque la résistance prend désormais une dimension internationale, nous vous proposons de signer cette pétition, qui a déjà atteint plus de 160 000 signatures :
http://www.citizengo.org/fr/28721-cessez-promouvoir-limposition-forcee-lideologie-du-genre-dans-les-ecoles-lue -
Connaissez-vous Estim’ ?
10 septembre 2015, parFondée en 2005, l’association Estim’ vient de recevoir, au Bulletin officiel n°29 du 16 juillet 2015 son agrément national au titre des associations éducatives complémentaires de l’enseignement public. Sur le site qui lui est dédié, l’association s’honore que ses intervenants "suivent une formation continue plusieurs fois par an, suivant des thématiques spécifiques comme par exemple l’identité de genre". [1] Or il se trouve que la loi de refondation pour l’Ecole, votée en juillet 2013, exclut, par le fait (...)
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Rapport Rodrigues : éducation au genre en perspective
2 septembre 2015, parLa Commission des droits de la femme et de l’égalité des genres du Parlement européen a adopté à la mi-juin, par 21 votes pour et 9 contre, le rapport de l’eurodéputée espagnole Liliana Rodrigues. Ce rapport fait de la notion de « genre » un « construit social » qui crée des « injustices » renforcées par l’école qui "contribue à la reproduction des représentations sociales liées au genre ». Dès lors, il convient, assure le rapport, de peser sur le contenu de l’éducation, mais aussi d’ « éduquer » les parents. (...)