Actualités

• Réforme du collège : généralisation de la seconde langue ?

  13 mai 2015, par Epsilon

  Lorsqu’une publicité est alléchante, il est prudent de regarder ce qui est écrit en tout petits caractères : le prix défiant toute concurrence devient souvent un fardeau intolérable. Les "petits caractères" sont ici les EPI où le "P" fait toute la différence. C’est une "démarche de projet", comme les ex- "IDD" où les enseignants ne pouvaient guère aller au-delà d’un peu d’animation ; seuls les plus doués, autonomes, et fortement soutenus par le milieu familial en tiraient un réel bénéfice. Toutes les mères (...)

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• Réponse d’un "pseudo-intellectuel" à une pseudo-Ministre

  6 mai 2015, par oleg

  Dans un article plein de sens, Jean-Paul Brighelli fait un sort au récent dérapage de notre Ministre. Cette dernière en effet avait qualifié les opposants à la réforme su collège de "pseudo-intellectuels". Prenant de la hauteur, le journaliste donne une belle leçon d’intelligence qui se trouve ici :
  http://www.lepoint.fr/invites-du-point/jean-paul-brighelli/brighelli-madame-la-ministre-les-pseudo-z-intellectuels-vous-saluent-bien-30-04-2015-1925469_1886.php

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• Contre la réforme du collège, signons les pétitions en ligne

  5 mai 2015, par oleg

  La réforme du collège, approuvée par le Conseil Supérieur des programmes, implique à nos yeux trois conséquences :
  diminution du nombre d’heures hebdomadaires accordées aux langues anciennes
  disparition des classes bilangues et remise en question de l’enseignement de l’Allemand en Sixième
  abandon, pour l’enseignement de l’Histoire, d’une approche chronologique au profit de chapitres thématiques dont la pertinence est douteuse.
  Inappropriée et dictée par des impératifs purement économiques, cette (...)

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• Décret Vallaud-Belkacem : les Inspecteurs se rebiffent

  3 mai 2015, par oleg

  Le Syndicat des Inspecteurs d’Académie vient d’envoyer une lettre à Madame Vallaud-Belkacem. Rendu public, [1] ce courrier est une critique du décret imposant la réforme des collèges. Dans le détail, celle-ci se centre sur les horaires interdisciplinaires, jugés inefficaces, opaques et inadaptés par le corps inspectoral. En témoigne l’extrait suivant :
  "Alors que les enseignements interdisciplinaires pourraient être envisagés comme des temps d’un enseignement disciplinaire fondés sur la compréhension (...)

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• Le Ministère du mépris

  2 mai 2015, par oleg

  "Pseudo-intellectuels" [1] : c’est le terme que vient d’employer notre Ministre à l’égard des têtes pensantes de notre pays qui ont osé s’opposer au projet de réforme du collège. Pleine de mépris, cette formule, qui s’ajoute à d’autres, montre à quel point d’arrogance et de fermeture le Ministère de la rue de Grenelle est désormais parvenu. Comment faire comprendre alors à Najat Vallaud-Belkacem que nul ne veut de sa pseudo-réforme ?
  Note :
  [1] (...)

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