La très discutée réforme du collège propose, en ses savantes innovations, une réduction considérable de l’enseignement des langues anciennes.
Or, la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) vient de publier une note d’information intitulée : « Le latin au collège : un choix lié à l’origine sociale et au niveau scolaire des élèves en fin de sixième ». Cette étude montre que le latin agit comme un accélérateur d’égalité, puisque son apprentissage aide les élèves issus de milieux (...)
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Quand le latin nous fait du bien
28 février 2016, par